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王春燕的「OPT口部肌肉定位治療」又來(lái)到深圳了!
「OPT口部肌肉定位治療」是美國(guó)言語(yǔ)治療師莎拉蘿森菲德莊臣根據(jù)運(yùn)動(dòng)生理學(xué)而發(fā)展出來(lái)的口肌療法,，能被應(yīng)用在各種診斷的兒童、青少年和成人身上,，包括唐氏綜合癥,、腦癱、自閉癥,、腦創(chuàng)傷,、語(yǔ)言遲緩、整體發(fā)展障礙等,。
OPT治療師一級(jí)課程
♥課程安排
第一天：9:00-12:30, 14:00-17:30
OPT口肌定位治療理論
三部治療方案
口肌治療目標(biāo)
唐氏綜合癥的后天功能障礙
口部肌肉/ 喂食發(fā)展
喂食對(duì)OPT治療計(jì)劃的重要性
口腔感知系統(tǒng)及評(píng)估
呼吸治療：OPT吹氣笛治療
OPT肥皂泡吹?氣治療
發(fā)聲治療
共鳴治療
答問(wèn)時(shí)間
第二天：9:00-12:30, 14:00-17:30
構(gòu)音治療：
OPT下顎骨治療
OPT唇部治療
OPT吸管層次治療
OPT舌頭治療
答問(wèn)時(shí)間
（＊每天早上10:30-10:45及下午3:30-3:45 為小休時(shí)間
這個(gè)講座的內(nèi)容跟美國(guó)和香港的治療師一級(jí)課程一致,， 結(jié)合了莎拉蘿森菲德﹣莊臣「OPT口部肌肉定位治療」的所有理論和口肌活動(dòng)，期望能讓參加者掌握口肌治療知識(shí)和技巧,。 講座將會(huì)采取互動(dòng)模式,，有大量治療錄影和實(shí)操，治療師將會(huì)分享真實(shí)個(gè)案以及有讓參加者發(fā)問(wèn)的答問(wèn)時(shí)間,。）
♥課程目標(biāo)
1. 讓參加者理解莎拉蘿森菲德莊臣的「OPT口部肌肉定位治療」的理論和目標(biāo),；
2. 讓參加者熟習(xí)口部肌肉技巧/喂食發(fā)展；
3. 學(xué)習(xí)口腔感知系統(tǒng)及評(píng)估；
4. 學(xué)習(xí)呼吸,、發(fā)聲、共鳴,、構(gòu)音的層次和治療,；
5. 聯(lián)系顎唇舌的層次技巧與個(gè)別的普通話語(yǔ)音；
6. 學(xué)習(xí)OPT吹氣,、下顎骨,、唇部、吸管和舌頭治療的技巧,；
7. 為參加者提供一個(gè)可以建立口部肌肉技巧的治療方案,，并介紹與傳統(tǒng)發(fā)音訓(xùn)練一同進(jìn)行的重要性。
♥課程內(nèi)容
除了標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音所需的下顎骨,、唇部和舌頭的發(fā)展和定位外,，你亦將會(huì)學(xué)習(xí)到「OPT口部肌肉定位治療」的基本原則。這套療法是根據(jù)運(yùn)動(dòng)生理學(xué)而發(fā)展出來(lái)的,，傳統(tǒng)的言語(yǔ)治療只運(yùn)用聽覺和視覺提示,，而OPT則添加了感覺提示。對(duì)于無(wú)法通過(guò)「聽著我說(shuō),、看著我說(shuō),、跟著我說(shuō)」的方式而學(xué)習(xí)的受訓(xùn)者，感覺提示是必需的,。我們將會(huì)論述OPT如何能被應(yīng)用在各種診斷的兒童和成人身上（包唐氏綜合癥,、腦癱、自閉癥,、腦創(chuàng)傷,、發(fā)音障礙，喂食障礙等）,。我們將會(huì)介紹OPT的訓(xùn)練目標(biāo),，以及如何利用它來(lái)改善發(fā)音清晰度和建立安全的喂食技巧，以作為完整的言語(yǔ)治療課程的一部份,。參加者將會(huì)學(xué)習(xí)口腔感覺系統(tǒng)的重要性,，如何做一個(gè)口腔感知檢查，以解決受訓(xùn)者的口肌問(wèn)題,。
這個(gè)課程將利用說(shuō)話清晰度的金字塔說(shuō)明發(fā)音時(shí)的顎,、唇、舌之間的關(guān)系,，又會(huì)介紹美國(guó)言語(yǔ)及語(yǔ)言病理學(xué)家莎拉蘿森菲德莊臣老師的所有創(chuàng)新的「OPT口部肌肉定位治療」活動(dòng),，包括感知治療、發(fā)聲治療、共鳴治療和構(gòu)音治療：吹氣治療,、下顎骨治療,、唇部治療、吸管治療與舌頭治療,。在這OPT一級(jí)證書講課中,，講者將會(huì)利用真實(shí)的臨床治療錄影展示如何進(jìn)行口肌治療活動(dòng)，又會(huì)讓參加者分組利用部份口肌工具作實(shí)操,，亦會(huì)有言語(yǔ)治療師的臨床真實(shí)個(gè)案分享,，以及會(huì)有很多互動(dòng)式的答問(wèn)時(shí)間。
OPT治療師二級(jí)課程
♥課程安排
第一天：9:00-12:30, 14:00-17:30OPT
理論重點(diǎn)重溫
評(píng)估前期準(zhǔn)備：家長(zhǎng)評(píng)估問(wèn)卷
配合溝通,、語(yǔ)言和言語(yǔ)/發(fā)音評(píng)估的重要性
轉(zhuǎn)介至相關(guān)醫(yī)護(hù)專業(yè)的必要性
OPT口部肌肉定位治療評(píng)估范疇
A. 身體姿勢(shì)及頭部結(jié)構(gòu)的觀察
B. 面部結(jié)構(gòu)及肌肉的觀察
C. 口腔結(jié)構(gòu)的觀察
D. OPT口腔感知評(píng)估層次
E. 口腔功能活動(dòng)評(píng)估：喂食評(píng)估
F. 口腔功能活動(dòng)評(píng)估：發(fā)音評(píng)估
G. 口腔功能活動(dòng)評(píng)估：OPT吹氣,、共鳴、下顎骨,、唇部,、吸管和舌頭的評(píng)估
答問(wèn)時(shí)間
第二天：9:00-12:30, 14:00-17:30
訂定OPT口肌/喂食/言語(yǔ)治療計(jì)劃
編寫OPT口肌/喂食/言語(yǔ)治療報(bào)告的
技巧及示例
如何向家長(zhǎng)/照顧者解釋評(píng)估資料
讓家長(zhǎng)/照顧者參與討論及訂定治療計(jì)劃的
重要性
家居訓(xùn)練的重要性
利用OPT口肌治療家居訓(xùn)練計(jì)劃表與家長(zhǎng)/
照顧者溝通和協(xié)作
利用OPT口肌治療進(jìn)度表紀(jì)錄治療進(jìn)程
個(gè)案研究（觀看評(píng)估錄影及討論）
答問(wèn)時(shí)間
（＊每天早上10:30-10:45及下午3:30-3:45 為小休時(shí)間。）
♥課程目標(biāo)
1. 深化莎拉蘿森菲德莊臣的「OPT口部肌肉定位治療」的理論,；
2. 介紹OPT口肌治療的各個(gè)評(píng)估范疇,；
3. 教導(dǎo)基于口部肌肉問(wèn)題引致的言語(yǔ)及語(yǔ)言障礙的診斷技巧；
4. 教導(dǎo)如何訂定OPT口肌/喂食/言語(yǔ)治療計(jì)劃,；
5. 說(shuō)明讓家長(zhǎng)參與評(píng)估何幫助家居訓(xùn)練的重要性,；
6. 學(xué)習(xí)利用OPT口肌治療家居訓(xùn)練計(jì)劃表；
7. 學(xué)習(xí)利用OPT口肌治療進(jìn)度表紀(jì)錄治療進(jìn)程,。
♥課程內(nèi)容
傳統(tǒng)的言語(yǔ)治療只運(yùn)用聽覺和視覺提示,，而OPT則添加了感覺提示。對(duì)于無(wú)法通過(guò)「聽著我說(shuō),、看著我說(shuō),、跟著我說(shuō)」的方式而學(xué)習(xí)的受訓(xùn)者，感覺提示是必需的,。這套「OPT口部肌肉定位治療」是美國(guó)言語(yǔ)治療師莎拉蘿森菲德莊臣根據(jù)運(yùn)動(dòng)生理學(xué)而發(fā)展出來(lái)的口肌療法,，能被應(yīng)用在各種診斷的兒童、青少年和成人身上(包唐氏綜合癥,、腦癱,、自閉癥、腦創(chuàng)傷,、語(yǔ)言遲緩,、整體發(fā)展障礙等)。
我們?cè)凇窸PT治療師一級(jí)課程」中已經(jīng)介紹了OPT的訓(xùn)練目標(biāo)和莎拉老師所有的「OPT口部肌肉定位治療」練習(xí)層次,，包括感知治療,、發(fā)聲治療,、共鳴治療和構(gòu)音治療（ 吹氣治療、下顎骨治療,、唇部治療,、吸管治療與舌頭治療等）。在這個(gè)「OPT治療師二級(jí)證書課程」中,，我將會(huì)介紹OPT口肌評(píng)估的范疇和步驟,，一步一步教導(dǎo)學(xué)員怎樣去評(píng)估受訓(xùn)者的口部肌肉水平。我會(huì)利用真實(shí)的評(píng)估錄影,，教導(dǎo)學(xué)員分析口部肌肉水平跟喂食和言語(yǔ)功能的關(guān)系，準(zhǔn)確找出受訓(xùn)者的問(wèn)題,，訂定綜合的喂食和言語(yǔ)治療計(jì)劃,。課程又會(huì)提供家長(zhǎng)問(wèn)卷、OPT口部肌肉評(píng)估紀(jì)錄表,、OPT口肌治療家居訓(xùn)練計(jì)劃表和OPT口肌治療進(jìn)度表以幫助治療師紀(jì)錄評(píng)估資料和治療進(jìn)程,。
課程講者/OPT書籍譯者簡(jiǎn)介
王春燕
1995年畢業(yè)于香港大學(xué)言語(yǔ)及聽覺科學(xué)系，為香港言語(yǔ)治療師協(xié)會(huì)員,，有超過(guò)20年的言語(yǔ)治療經(jīng)驗(yàn),，曾于香港的特殊學(xué)校、特殊幼兒中心,、早期教育及訓(xùn)練中心任職言語(yǔ)治療師,；現(xiàn)專職于她在香港創(chuàng)辦的香港思進(jìn)言語(yǔ)治療中心，教導(dǎo)患有語(yǔ)言學(xué)習(xí)困難的孩子,，以及定期舉辦言語(yǔ)治療專業(yè)課程,，教導(dǎo)香港的言語(yǔ)治療師「OPT口部肌肉定位治療」，以及傳統(tǒng)的言語(yǔ)治療,，例如：「如何提升語(yǔ)前技能(SLPS)」,。
在過(guò)去10年間，她在言語(yǔ)治療中運(yùn)用了莎拉的「OPT口部肌肉定位治療方案」,，輔以傳統(tǒng)的言語(yǔ)治療專門技術(shù),，孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度令人鼓舞。 2007年4月,，王春燕老師正式獲美國(guó)亞利桑那州創(chuàng)新治療師國(guó)際中心頒授「口部肌肉治療師三級(jí)證書」的資格,，成為全亞洲首位獲得莎拉蘿森菲德莊臣女士親自教授及認(rèn)可的「OPT口部肌肉定位治療師」。
王春燕從2008年便開始于中國(guó)大陸地區(qū)推廣莎拉老師的這套口肌療法,，王老師已經(jīng)將TalkTools®?托讀言語(yǔ)工具公司的套裝工具使用說(shuō)明書全部翻譯成中文,，亦已經(jīng)將莎拉老師的幾本主要專業(yè)用書也翻譯成繁體和簡(jiǎn)體中文(包括：「口部肌肉練習(xí)家居訓(xùn)練冊(cè)」/The Homework Book: A Companion to Oral-Motor Exercises for Speech Clarity 、「提高說(shuō)話清晰度及喂食技巧之OPT口部肌肉定位治療」/Oral Placement Therapy for Speech Clarity and Feeding) 及「下顎骨的評(píng)估與治療: 綜合感知,、喂食和言語(yǔ)」/Assessment and Treatment of the Jaw - Putting it all together: Sensory, Feeding and Speech),，期望能幫助到更多的華語(yǔ)地區(qū)言語(yǔ)治療師及患有語(yǔ)?言障礙和喂食困難的人士,。她曾于廣州及上海等地當(dāng)莎拉的實(shí)時(shí)傳譯員，為中國(guó)?大陸的家長(zhǎng)和老師們講解她那獨(dú)特的的「OPT口部肌肉定位治療」方案,。2009年2月,，她再次赴美跟隨莎拉學(xué)習(xí)，并正式獲得美國(guó)亞利桑那州創(chuàng)新治療師國(guó)際中心(現(xiàn)為TalkTools®?托讀言語(yǔ)工具公司)頒授「OPT口部肌肉定位治療師五級(jí)導(dǎo)師/講師」資格,，成為現(xiàn)時(shí)亞州唯一一位獲得美國(guó)TalkTools®?托讀言語(yǔ)工具公司的「OPT導(dǎo)師」資格的治療師(http://www.talktools.com/internationaltherapists/),，獲正式授權(quán)于亞洲地區(qū)講授「OPT口部肌肉定位治療方案」(一至三級(jí)課程)。自2009年8月她便開始展開她的「OPT口部肌肉定位治療」教學(xué)工作,，定期到世界各地講學(xué),，曾講課地點(diǎn)包括香港,、中國(guó)（深圳、武漢、廣州,、上海,、杭州,、江蘇）,、杜拜、臺(tái)北等,。
始創(chuàng)人簡(jiǎn)介
莎拉羅森菲德莊臣
美國(guó)資深的言語(yǔ)及語(yǔ)言病理學(xué)家
曾于美國(guó)肯乃迪克州,、紐約、華盛頓等地工作,，有超過(guò)40年言語(yǔ)治療及口部肌肉治療經(jīng)驗(yàn),。她的著作包括「提高說(shuō)話清晰度及喂食技巧之OPT口部肌肉定位治療」(Oral Placement Therapy for Speech Clarity and Feeding)、「下顎骨的評(píng)估與治療: 綜合感知,、喂食和言語(yǔ)」 (Assessment and Treatment of the Jaw -Putting it all together: Sensory, Feeding and Speech),、「口部肌肉練習(xí)家居訓(xùn)練冊(cè)」(The Homework Book: A Companion to Oral-Motor Exercises for Speech Clarity)、「TalkTools®?流涎治療計(jì)劃」 (TalkTools®? Drooling Remediation Program),、「/s/及/z/音的OPT口部肌肉定位治療」 (Oral Placement Therapy for /s/ & /z/)以及「青少年及成?人的喂食及?言語(yǔ)康復(fù)技巧治療師指引」(A Therapist’s Guide to Rehabilitative Feeding and Speech Techniques for Teens and Adults) 等,。
莎拉是美國(guó)亞利桑那州創(chuàng)新治療師國(guó)際中心 (Innovative Therapists International)的創(chuàng)辦人(現(xiàn)為TalkTools®?托讀言語(yǔ)工具公司)，曾專職于美國(guó)及世界各地講授她創(chuàng)立的「OPT口部肌肉定位治療之三部治療方案」(A Three Part Treatment Plan for Oral-Motor Therapy),，教導(dǎo)家長(zhǎng)及治療師利用TalkTools®?托瀆言語(yǔ)工具幫助孩子及成人的進(jìn)食和發(fā)音說(shuō)話的技巧,。從2006年開始，莎拉就曾經(jīng)多次被邀請(qǐng)到香港,、新加坡及中國(guó)(?廣州,、深圳、上海)授課,，得到了很大的回響,，香港的言語(yǔ)治療師已對(duì)這一嶄新的治療方案有所認(rèn)識(shí)及加強(qiáng)運(yùn)用在?言語(yǔ)治療的方案上，家長(zhǎng)們亦一直對(duì)治療效果有正面的反應(yīng),。莎拉老師于2015年年尾退休,，將她的OPT教學(xué)工作交給了7位「OPT口部肌肉定位治療」五級(jí)導(dǎo)師,，于世界各地幫助她講課。
(http://www.talktools.com/fi?nd-a-therapist/)
莎拉的「口部肌肉練習(xí)家居訓(xùn)練冊(cè)」 (The Homework Book: A Companion to Oral-Motor Exercises for Speech Clarity) 已被翻譯成中文,，她的另外兩本著作：「提高說(shuō)話清晰度及喂食技巧之OPT口部肌肉定位治療」(Oral Placement Therapy for Speech Clarity and Feeding) 及「下顎骨的評(píng)估與治療: 綜合感知,、喂食和?言語(yǔ)」 (Assessment and Treatment of the Jaw -Putting it all together: Sensory, Feeding and Speech) 的中文翻譯工作亦已經(jīng)完成，翻譯者是在香港任職的言語(yǔ)治療師的王春燕小姐,。
課程時(shí)間
一級(jí)課程:4月 28-29 日 （兩天）
二級(jí)課程：4月30日及5月1日（兩天）
課程地點(diǎn)
深圳市南山區(qū)高新園南區(qū)TCL大廈A座2樓
參與對(duì)象
患有以肌肉為基礎(chǔ)的言語(yǔ)及發(fā)音障礙受訓(xùn)者的語(yǔ)言治療師
講 師
王春燕（ 演講語(yǔ)言: 普通話）
香港執(zhí)業(yè)言語(yǔ)治療師,，香港大學(xué)言語(yǔ)及聽覺科學(xué)系學(xué)士
美國(guó)托讀言語(yǔ)工具公司認(rèn)可之OPT口部肌肉定位治療師及五級(jí)導(dǎo)師。
課程費(fèi)用
OPT一級(jí)證書課程：
3000（4月10日或之前）,；
3300（4月11日或之后）,。
OPT二級(jí)證書課程：
3300（4月10日或之前）；
3600（4月11日或之后）,。
合辦單位
深圳嘀噗教育
報(bào)名方式
微信/手機(jī)：17722417132
0755-23225346
