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嘀噗教育ST語言培訓(xùn)講座分享

“為了孩子的一切,，一切為了孩子”，嘀噗教育特邀來自臺灣的高級語言治療師——陳老師為大家進(jìn)行為期一天半的培訓(xùn)分享活動,。我以為這是一場再普通不過的培訓(xùn)講座,，萬萬沒想到，我 ,！錯 ,！了！

1.關(guān)于活動開場

這個活動開始嘛,，自然是要人家各種掌聲歡迎,。可它開始偏偏要跟人家玩什么“天氣預(yù)報”的游戲,，小雨——拍拍肩膀,，中雨——拍拍手，大雨——拍拍腿,，暴雨——跺跺腳,，我以為這是要考驗(yàn)我們的反應(yīng)速度，萬萬沒想到,，中雨,，持續(xù)中雨，繼續(xù)中雨,，還是中雨,，不停的中雨，這個主持人,，有點(diǎn)心機(jī),！

2、關(guān)于活動內(nèi)容

重點(diǎn)來了,，陳老師在現(xiàn)場非常細(xì)致地跟我們分享了《情境中的語言溝通訓(xùn)練》,、《提升孩子內(nèi)在語言能力》、《溝通輔具應(yīng)用教學(xué)》等內(nèi)容,，接下來茵茵跟大家分享其中的幾個知識點(diǎn),，趕快get起來！

●溝通的方法

語言溝通：口語,，文字
非語言溝通：表情,，聲音，動作,，圖片

●幼兒要能正常說話,，需要具備哪些能力？

要聽懂口語
要會模仿口語
要有溝通動機(jī)與互動能力
要有溝通機(jī)會
要有順暢的呼吸與發(fā)聲能力
要有協(xié)調(diào)的構(gòu)音動作

●語言發(fā)展遲緩的主要原因

聽覺障礙
神經(jīng)或大腦傷害
情緒障礙,，如自閉癥兒童
職能不足所表現(xiàn)的語言發(fā)展遲緩
環(huán)境剝奪

關(guān)鍵是,，這老師不僅告訴我們「是什么」，「為什么」，還教我們怎么做,！有圖片,，有視頻，有個案分享,，還有超級良心超級負(fù)責(zé)的答疑,！

3.關(guān)于兒童成長中心

本來還在擔(dān)心帶著孩子來怎么好好聽課，后來才發(fā)現(xiàn),，是我多慮了,！

活動期間還有專業(yè)的治療師、幼教和特教老師,，設(shè)計了豐富的游戲,，穿插了奧爾夫音樂、身體律動及社交游戲,，還準(zhǔn)備了精美的小禮物,！孩子們在音樂中游戲中，舒展和放松身體,，并愉快地與小伙伴們一起互動,，簡直棒棒噠！

活動最后還有提供免費(fèi)專業(yè)評估?。ㄉ婕把哉Z,、感統(tǒng)、心理等方面）,！可以更好的發(fā)現(xiàn)孩子的問題所在了,！活動結(jié)束后還會把專業(yè)性的建議給到各個家長手上，簡直就是天使,！

嘀噗簡介教學(xué)環(huán)境專家團(tuán)隊(duì)