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孩子七個(gè)多月了還坐不穩(wěn),,怎么辦,?
問(wèn):我家女兒七個(gè)多月了還坐不穩(wěn),有沒(méi)有什么方法可以幫助她鍛煉呢,?
施老師(OT技術(shù)總監(jiān) 康復(fù)治療師)
答:七坐八爬,,是多數(shù)孩子發(fā)展的一個(gè)歷程,但并非每個(gè)孩子都一定會(huì)按照這個(gè)時(shí)間表發(fā)展出相關(guān)的動(dòng)作,,畢竟每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體,。在孩子開(kāi)始坐立之前大多已經(jīng)發(fā)展出翻身的動(dòng)作,,藉由翻身可以多練習(xí)動(dòng)作之外也可以提高身體的肌肉力量。一般來(lái)說(shuō),,在發(fā)展出獨(dú)立坐的能力前,,會(huì)先藉由雙手的支撐來(lái)保持平衡,所以當(dāng)孩子趴著的時(shí)候,,用前臂支撐,,可以在孩子前方用玩具或有趣的臉部表情吸引其注意,進(jìn)而增加其抬頭或抬起上半身的動(dòng)作,,也可以坐在孩子的背后先給予支撐,,慢慢的視孩子的情況,減少背部的支撐等相關(guān)活動(dòng),。除了居家訓(xùn)練之外,建議可以尋找專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練機(jī)構(gòu),、醫(yī)療院所接受康復(fù)訓(xùn)練,。
問(wèn):四歲半寶寶為什么走路時(shí)左腿膝蓋不能打彎還墊腳尖?
張老師(康復(fù)治療師)
答:一,、就小孩情況來(lái)看,,多見(jiàn)于膝蓋損傷、下肢肌肉損傷,,下肢肌張力高等,,這些問(wèn)題都會(huì)出現(xiàn)左腿膝蓋不能彎曲,所以建議盡早去醫(yī)院就診比較合適,。
二,、用腳尖走路這種情況醫(yī)學(xué)上稱(chēng)為“足尖步態(tài)”,簡(jiǎn)稱(chēng)“尖足,。一歲以?xún)?nèi)正常嬰兒(說(shuō)明:l歲以?xún)?nèi)為嬰兒,,l歲到3歲為幼兒),在生長(zhǎng)發(fā)育階段出現(xiàn)尖足,,是屬正常的,。尖足,并不可怕,,只要早發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行早期干預(yù),,大部分孩子是可以恢復(fù)正常的。
小孩踮腳尖走路的成因:
1.家長(zhǎng)們?yōu)樾『?zhǔn)備學(xué)步車(chē)時(shí)調(diào)整的高度不合適,,使小孩的步行重心往前沖,,從而習(xí)慣踮腳尖走路。
2.剛學(xué)走路的小孩的小腿肌肉往往會(huì)出現(xiàn)緊張,,身體的協(xié)調(diào)度不夠,,對(duì)不同的地面還沒(méi)適應(yīng),,缺乏觸地感從而習(xí)慣了踮腳尖這種走路方式。
3.部分小孩的腿部發(fā)育異常,,跟腱過(guò)短,,影響行走功能,輕度可以通過(guò)肌肉訓(xùn)練矯正,,嚴(yán)重的請(qǐng)咨詢(xún)醫(yī)生,。
問(wèn):10歲孩子大舌頭,特別是jqx發(fā)不清,,有什么可以訓(xùn)練的方法,?
曾老師(康復(fù)治療師)
答:針對(duì)孩子大舌頭的問(wèn)題,可以加強(qiáng)發(fā)音器官如舌頭,、嘴唇的靈活性訓(xùn)練,,加強(qiáng)氣息的練習(xí),進(jìn)行單音字母的矯正,,再加入字,、詞和句子練習(xí),最后在生活中多加練習(xí),。當(dāng)然,,建立孩子說(shuō)話(huà)的自信心也相當(dāng)重要。另外,,針對(duì)孩子JQX發(fā)不清的問(wèn)題,,首先必須掌握J(rèn)QX發(fā)音的要領(lǐng),再針對(duì)發(fā)音要領(lǐng)進(jìn)行糾正及強(qiáng)化練習(xí),。
(1)JQX均屬舌面音,,從舌頭的位置上來(lái)說(shuō),JQ發(fā)音時(shí),,舌面抬高碰上腭,,摩擦成音。其中,,J不送氣,,Q要送氣。而X則不需要摩擦就可以成音,。舌根不需要用力,,舌尖的高度不能超過(guò)上下牙的中線(xiàn)。
(2)從嘴唇的開(kāi)合來(lái)說(shuō):JQX發(fā)音時(shí),,嘴唇是不能張得太開(kāi),,只要自然合攏就行,無(wú)需用力向兩邊拉開(kāi)。
(3)從氣息上來(lái)說(shuō),,JQX發(fā)音時(shí)氣息要從牙齒中間出來(lái),,不能讓它從嘴角出來(lái)。
注:根據(jù)孩子不同,,觀點(diǎn)可能不一致,,故以上問(wèn)題答案僅供參考。